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Pôle formation / recherches

Pôle recherche / formation

Modalités d’accès

1

Premier contact

 

2

Réponse sous 72h

 

3

Une rencontre physique ou téléphonique 

4

Analyse des besoins

5

Devis

6

Convention et organisation de la mise en œuvre 

Le pôle

Synopsis dispose d’un pôle de formation référencé auprès de la DREETS de Bourgogne-Franche-Comté, certifé « Qualiopi ». Au regard du fil conducteur de son coeur d’activité, Synopsis élabore des contenus de formation en direction principalement des professionnels et étudiants des secteurs sanitaires et médico sociaux. Dans le respect des établissements et de la demande initialement évaluée, les contenus pédagogiques sont adaptés au public et au contexte professionnel. À la croisée d’approches psycho-dynamique et systémique, appuyées sur une pédagogie expérientielle, le pôle Formation s’attache à déployer une éthique de l’enseignement/formation autour de trois topiques : engagement, rigueur et transmission. De part l’activité multiple de ses formateurs, les formations Synopsis s’appuient régulièrement sur des leviers cliniques, le « terrain » et la synergie évidente entre théorie et pratique.

Notre Méthode

– APPRENDRE

Par la transmission d’apports, d’appuis théoriques et conceptuels.

– EPROUVER

Par la mise en situation, des jeux de rôles, des échanges vers et dans le groupe.

– INTEGRER

Par le partage d’apports expérientiels et cliniques, la supervision et des feed back entre les sessions (pour des formations sur plusieurs jours).

Le projet de formation s’articulera toujours de manière à faire vivre ces trois mouvements, qui nous paraissent fondamentaux, et ce, quel que soit le séquençage et le volume de la formation.

Cette dynamique se structure systématiquement dans un temps d’accueil à l’arrivée des participants et d’évaluation en fin de cycle.

Notre Politique Handicap

Nous avons à cœur de rendre accessible nos formations au plus grand nombre. Aussi, nous privilégions l’inclusion en proposant :

  • Des locaux adaptés et un accueil personnalisé

L’accès est facilité : arrêt de gare SNCF devant les locaux, entrée d’autoroute, accès en bus de ville, parking avec places pour des personnes en situation de handicap à une cinquantaine de mètres devant l’entrée des locaux.

Pour les formations, les lieux de formation sont choisis en fonction des critères d’accessibilité : accessibilité via les transports, places de parking handicapé, accessibilité de la salle (avec une aide humaine en fonction de votre besoin), luminosité des espaces de travail…

  • Des outils adaptés

Exemple : Pour les sourds et malentendants, nous utilisons Google Meet qui permet de retranscrire les dires en direct par écrit, aussi bien en présentiel qu’en distanciel.

     

    • Des supports adaptés

    Tous nos supports peuvent être déclinés de manière différente : contraste, grosseur des lettres, etc… Il suffit de nous faire part de votre demande

    • Des rythmes adaptés (horaires, etc…)

    Quel que soit votre handicap (y compris passager) ou votre situation (maladie spécifique…) nous serons à l’écoute de votre besoin et chercherons à trouver une solution adéquate. Si besoin, nous pouvons nous tourner vers nos partenaires pour des demandes spécifiques ou besoins en matériel ou aide pédagogique.

    N’hésitez pas à contacter le référent handicap pour toute formation sur-mesure.

    Référente handicap : Mme De Oliveira 06.23.84.43.57.

    Le contexte

    Les Premiers Secours en Santé Mentale constituent l’aide qui est apportée à une personne qui subit le début d’un trouble de santé mentale, une détérioration d’un trouble de santé mentale, ou qui est dans une phase de crise de santé mentale. Les premiers secours sont donnés jusqu’à ce qu’une aide professionnelle puisse être apportée, ou jusqu’à ce que la crise soit résolue. Ils sont l’équivalent en santé mentale, des gestes de premiers secours qui eux, apportent une aide physique à la personne en difficulté.

    L’objectif est de contribuer à déstigmatiser les troubles psychiques en faisant évoluer les représentations sociales sur les pathologies, mais aussi à améliorer la situation des personnes touchées par ces troubles en réduisant leur isolement. Le dispositif a l’avantage de proposer à un niveau national des contenus de formation et supports pédagogiques homogènes, validés et connus par tous (pouvoirs publics, représentants des usagers, professionnels…). Ces supports sont actualisés régulièrement au gré des avancées en matière de recherche, de politique de santé, de demande sociale. 

    Le projet permet également de s’inscrire dans un programme international structuré, ayant fait l’objet de nombreuses études de mesure d’impact et de bénéficier de  l’expérience acquise par les pays précurseurs. Le gouvernement a intégré la formation des étudiants aux PSSM comme une des 25 « mesures phares » de santé publique pour la période 2019-2022. La formation des professionnels de l’habitat inclusif pour favoriser le logement dans la cité des personnes en situation de handicap d’origine psychique fait également partie de la feuille de route.

    Objectifs

    En articulation avec les Projets Territoriaux de Santé Mentale, il s’agit d’améliorer la détection et l’intervention précoce face aux troubles mentaux, et de renforcer les compétences psycho-sociales des apprenants en leur permettant de :

    ― Acquérir des connaissances de base concernant les troubles et les crises en santé mentale ainsi que leur repérage.
    ― Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer, adopter un comportement adapté pour apporter une aide.
    ― Informer, renseigner sur les ressources disponibles, encourager à aller vers les professionnels adéquats et en cas de crise relayer au service le plus adapté.
    ― Mieux faire face aux comportements agressifs.
    ― Maitriser un plan d’action qui peut être utilisé pour apporter un soutien immédiat sur des problèmes de santé mentale.

    Contenu

    D’une durée de 14h (2 jours consécutifs ou 4 demi-journées), la formation apprend comment fournir un soutien initial aux personnes qui subissent le début de troubles de santé mentale, la détérioration de troubles existants de santé mentale ou des crises de santé mentale.

    ― Des troubles de santé mentale émergents : dépression, anxiété, psychose, problèmes liés à la consommation de substance
    ― Des crises en santé mentale : pensées et comportements suicidaires, attaques de panique, évènements traumatiques, états sévères de psychoses, effets sévères liés à l’utilisation de l’alcool et de substances toxiques, conduites agressives.

    Le manuel PSSM France remis à chaque secouriste en santé mentale à l’issue des formations.

    Pédagogie

    Apports théoriques liés à des situations vécues, et débats à partir de supports vidéo. Echanges sur les expériences et interactivité (dont des mises en situation et des outils pédagogiques interactifs). Une démarche pédagogique participative pour : Prendre confiance dans l’interaction avec des personnes éprouvant un problème (voire en crise) de santé mentale. Revoir ses représentations concernant la santé
    mentale. Renforcer l’aide apportée aux personnes en crise ou éprouvant un problème de santé mentale.

    Intervenants

    Permanents ou ponctuels

    Formateurs accrédités

    Seuls les formateurs accrédités par PSSM France peuvent organiser les formations de secouristes en santé mentale.

    Modalités

    Aucun prérequis n’est nécessaire, sinon un intérêt pour ces questions. 16 participants maximum par groupe.

    250 euros par participant dans le cadre d’inscriptions individuelles.

    Tarif modulable en fonction du volume du groupe, pour des demandes émanant d’établissements, plafonné à 3500 euros pour les deux journées ou quatre demi-journées de formation.

    Livret de formation inclus.

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